境界知能の育て方｜IQ68の弟と26年間向き合った兄の記録

はじめに

僕の弟は26歳で、IQは68です。診断上は軽度知的障害ですが、見た目は普通だし、会話もできるし、人に好かれます。だから周りには「普通の人」として扱われます。

境界知能の方たちと同じ苦しみを抱えています。「普通に見えるのに、普通のことができない」という苦しみです。

この記事は「正しい育て方」を教えるものではありません。僕たち家族が26年間やってきたことの記録です。

なぜこの記録を残すのか。世の中には専門家の声はたくさんありますが、家族の実体験、特に兄弟から見た体験談はほとんどありません。専門家の知識だけではカバーできない「生活の中でのリアル」を残すことに意味があると思ったからです。

正解だったかは今も分かりませんが、同じ状況の家族に「うちだけじゃないんだ」と思ってもらえたら嬉しいです。

小学校に入る前：最初のサイン

弟とは年子です。小さい頃からよく取っ組み合いの喧嘩をしていました。弟は昔から気性が荒く、僕はいつもなだめることができず泣き寝入りになっていました。

ただこの頃は「やんちゃな子」で済んでいました。まさかこれが26年続くとは思っていませんでした。

小学校：浮き彫りになる「できないこと」

小学校に上がると、周りの友達との喧嘩が増えました。噛み癖は特にひどく、親が喧嘩相手の親に謝りに行くことも何度もありました。

この頃から勉強が苦手なことがだんだんと浮き彫りになり、別学級に移されていたと思います。

ただ、弟はスポーツはよくできる子でした。一緒にサッカーをやっていて、運動面では何の問題もありませんでした。勉強だけが、どうしてもできませんでした。

うろ覚えですが、弟が「数字の3が逆に見えて読めない時がある」と言っていたのを覚えています。今思えば、これがサインだったのかもしれません。

中学校：素行が悪化しても、人には好かれる

中学校に上がると、弟の素行はさらに悪くなりました。タバコ、暴力が増え、先生に対しても殴りかかることがありました。先輩（僕の同級生）にも悪態をついていて、僕が怒りに行くことも多かったです。

ただ不思議なことに、弟はいじめられることはありませんでした。なんならクラスの中心人物でした。コミュニケーションは問題なく取れるし、人にも好かれるし、女の子にもモテる方でした。

とにかく勉強が嫌い。それ以外は、普通の中学生に見えました。

これが境界知能の難しいところだと思います。「普通に見える」から、周囲は困りごとに気づきません。本人も自分が何に困っているか分かりません。

高校：支援学校を1年で脱走

担任との話し合いの結果、県内の支援学校に進学しました。

1年も経たないうちに脱走しました。

理由は「重度の障害を持っている子と一緒にいるのが耐えられなかった」から。弟は自分のことを「普通」だと思っています。実際、見た目も会話も普通だからです。そんな弟にとって、支援学校は居場所ではなかったのだと思います。

これは境界知能・軽度知的障害の人に共通する問題です。普通学校では勉強についていけません。支援学校では「自分はここにいるべきじゃない」と感じます。どこにも居場所がありません。

実家に戻って：仕事が続かない、暴力が増える

支援学校を辞めた後、弟は実家に戻りました。母親の伝手で地元のコンビニや旅館でアルバイトを始めましたが、どれも1ヶ月もてばいい方でした。

仕事ができないことへのストレスが半端なかったのだと思います。辛かったと思います。

そのうち、ストレスの反動からか、母親に対する暴力や、ものに当たる回数が増えていきました。

8個下の妹への影響が一番深刻でした。妹への暴言、妹が大事にしていたピアノを破壊。自分でコントロールできないがゆえの二次被害が、家族全体に広がっていきました。

母親の決断：家に入れない

数年間、母親は耐えました。限界が来た時、兄の僕と妹が「もう限界だ」と伝え、母親は弟を家から出す決断をしました。

気がつくと弟は友達の車で地元を離れ、県内の別の街で自分で仕事を見つけてくるようになりました。

ここからが弟の自立の始まりでした。ただ、その道のりは平坦ではありませんでした。

最悪の職場、そして少しずつ

弟が見つけてきた仕事の一つが、反社関連の会社でした。暴力を振るわれ、辞めることになります。この件はニュースにもなりました。

その後も自力で仕事を探しては転職しての繰り返し。10回以上は転職しています。

最近は、やっと落ち着いてきた感じです。

お金のことに関してはまだズボラなところもあります。成人後に悪い大人に消費者金融を勧められ、いいように利用されて100万円の借金が発覚したこともあります。母親がこっそり弟の携帯に位置情報アプリを入れていて、たまにパチンコに行っているのも確認しています。給料前にお金がなくなることも今でもあります。

それでも、なんとか生きていける状況です。

同じクラスにいた子供たち

弟のクラスには、親の判断であえて支援級に入れていなかったものの、明らかに境界知能だった子供が弟の他に2人いました。

1人は今でも地元で仕事を続けています。もう1人は犯罪を犯し、ニュースにもなりました。

犯罪を犯した子供と、弟や地元で働いている子供との決定的な違いは、家族のサポートでした。地元で働いている子は兄弟が多く、仲のいい兄弟でいつも一緒に遊んでいました。弟に関しても僕や同級生がずっと一緒にいました。昔からその人のことをよく知っているから、立ち回りがうまかったです。

犯罪を犯した子供は周りから好かれておらず、疎外感がありました。被害者が加害者に変わってしまった悲しい例です。

一般的な専門家の知識だけではうまくいきません。その子のことを深く理解しているからこそできるサポートがあります。データの蓄積が大事で、その子に合った支え方を見つけることが必要です。

年齢別の詳しい記録

この記事では全体を通して書きましたが、年齢別に詳しく書いた記事もあります。

• 境界知能の幼児期（0〜6歳）の育て方
• 境界知能の小学生の育て方
• 境界知能の中学生・高校生の育て方
• 境界知能の成人後の暮らし

振り返って思うこと

弟の「育て方」に正解はなかったと思います。母親は母親なりに必死でした。僕も兄として何度も弟のことで動きました。

一つだけ言えるのは、「普通に見える」ことが一番の壁だったということです。

周りは「なぜできないの？」と思います。本人も「なぜできないの？」と思います。それでもできないものはできません。それが境界知能、軽度知的障害の現実です。

もし今、同じような状況の家族がこの記事を読んでいるなら、伝えたいことがあります。

あなたの育て方が悪いわけではありません。お子さんが怠けているわけでもありません。「普通に見えるけど、普通のことが難しい」。それはお子さんの特性であって、誰のせいでもありません。

大事なのは、お子さんの特性や傾向を日々の中で把握し、蓄積していくこと。一般論ではなく「うちの子に合った対応」を見つけるために、記録を残し、相談できる相手を持つこと。僕たちが作っているアプリ「ヨゾラ」は、相談するだけでお子さんの傾向が蓄積され、その子に合った情報が見えてくるツールです。一人で抱え込まないための場所として、使ってもらえたらと思います。